1 Журнал салон красотыЖурнал Салон Красоты. Креатив
main
АНГЕЛЫ-ВОРИШКИ
Ася Штейн |

Растерянность, паника, гнев, отчаяние… Таков поток чувств родителей, вдруг узнавших, что их такой невинный малыш – воришка. И все же, поймав ребенка с поличным, не спешите оценивать его поступок как нравственную катастрофу, криминал. Кражи в дошкольном и младшем школьном возрасте – явление нередкое, но жажда наживы тут не причем. Как правило, детское воровство является отражением проблем сугубо психологического характера и ошибок воспитания.

«По понятиям» песочницы
Конечно же, тему достойного поведения (нравственности, морали) не стоит оставлять в стороне, поскольку нередко истоком детского воровства становится заблуждение, возникшее и укоренившееся в сознании ребенка по вине родителей.
Дело в том, что, едва осознав свою самоценность, малыш немедленно делает еще одно важное открытие: оказывается, у него есть собственное имущество – кроватка, горшок, стульчик, игрушки. По версии ребенка, все это его, потому что ему нужно и интересно. Следовательно, ему принадлежат и те «крайне необходимые», с его точки зрения, предметы, что находятся за пределами детской. Поэтому он не церемонясь и присваивает чужое, например лопатку или машинку соратника по игре в песочнице. И вот тут взрослые допускают серьезную ошибку. Вместо того чтобы доступно объяснить ребенку разницу между «своим» и «чужим», они, по сути, одобряют воровство. Материальная ценность игрушки настолько ничтожна, что, даже заметив пропажу, родители «пострадавшего» не придают ей особого значения. И даже если «жертва» пытается отстоять свою собственность, взрослые обязательно встанут на сторону воришки: не будь жадиной, мальчик/девочка поиграет и отдаст и проч. Этот педагогический прием, кстати, используется очень активно: слишком уж родители пекутся о том, чтобы их ребенок рос добрым и «умел дружить».

Однако для обоих маленьких участников конфликта подобный подход очень вреден. Обидчик убеждается в том, что имеет полное право на владение чужим имуществом, то есть что оно и не чужое вовсе, а его собственное. Жертва власть утверждающего, в свою очередь, полагает: раз его собственность можно легко, даже не советуясь с ним, отдать другому, то и он с чистой совестью в праве поступать так же.
Исправлять последствия этих «заблуждений из песочницы» в дальнейшем будет очень сложно. Поэтому, сколь бы незначительным ни казался вам факт присвоения чужой собственности, помогите детям во всем разобраться. Но не ограничивайтесь нравоучениями, а предложите реальное решение. Скажем, взаимовыгодный обмен игрушками. Если договориться не получается, добейтесь, чтобы ребенок вернул вещь владельцу. И даже если малыш очень расстроен или возмущен, будьте тверды в своей позиции.

Кстати, не стоит надеяться, что в последующем ребенок не будет, хотя бы время от времени, испытывать ее (позицию) на прочность. Просто если до конфликтной ситуации он брал чужое открыто, то теперь, зная или догадываясь о неблаговидности своих поступков, всячески будет стараться скрыть факт кражи. Чаще всего дети говорят, что нашли игрушку или что им ее подарили. И хотя в девяноста случаях из ста речь идет именно о воровстве, родители предпочитают верить историям о щедрых друзьях по детскому саду и растяпах, беззаботно разбрасывающих по площадке кукол и коллекционные машинки.

Разумеется, высказывать недоверие, сразу же пытаться уличить ребенка во лжи было бы опрометчиво. Если он говорит, что нашел игрушку, предложите ему разместить объявление о пропаже в детском саду или на площадке, опросить приятелей: вдруг найдется хозяин? Когда малыш утверждает, что получил игрушку в подарок, расспросите подробнее, при каких обстоятельствах это произошло, кто именно подарил, сделал ли он ответный подарок. В обоих случаях маленькие дети довольно быстро признаются, что взяли вещь без спросу.

Если факт «преступления» налицо, не стоит давать волю бурным эмоциям, ругать и унижать ребенка. Этим вы добьетесь только того, что следующую кражу он совершит куда более осмотрительно. Правильнее помочь ему с честью выпутаться из трудной ситуации. Для начала твердо дайте понять, что украденное необходимо вернуть и извиниться. Признание вины само по себе тяжелое и очень постыдное наказание и вряд ли стоит усугублять его более радикальными мерами. Все, что вы можете и даже должны сделать, облегчая участь воришки, это пойти с повинной вместе с ним и всемерно его поддерживать.

После того как самая неприятная часть инцидента исчерпана, помогите малышу разобраться, почему он так поступил. Объясните, что, даже если ему очень нравится чужая вещь, брать ее все равно нельзя. Расскажите, как неприятно было вам узнать, что он совершил такой неблаговидный поступок. А чтобы в дальнейшем было легче избежать соблазнов, составьте с ребенком список его заветных желаний и договоритесь, когда вы сможете купить ту или иную игрушку. Убедившись, что вы всерьез относитесь к его потребностям, малыш, скорее всего, откажется от «нелегальных» способов.

Полную версию статьи читайте в журнале «Салон красоты» № 4(99)


© 2018 salon-krasoty.com  | Privacy Policy | All Rights Reserved. При полном или частичном использовании материалов ссылка на сервер обязательна. Сообщения об ошибках, замечания и пожелания присылайте вебмастеру.
Яндекс цитирования.